首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
数学史融入小学数学教学的现状调查与分析
引用本文:
胡晓敏.数学史融入小学数学教学的现状调查与分析[J].小学青年教师,2010(8).
作者姓名:
胡晓敏
作者单位:
浙江省实验学校杭州市胜利小学
摘 要:
关注数学史与数学教育的关系,是目前国际数学教育的新思潮之一.英国著名数学家格雷舍曾说:"如果任何一门学科将与它的历史割裂开来的企图得逞的话,我相信,没有哪门学科比数学的损失更大.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号