贯彻课程改革理念提高教师培训质量--中学骨干教师省市级培训的实践探索 |
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作者姓名: | 王金军 |
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作者单位: | 江苏南通大学继续教育学院 |
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摘 要: | 当前是我国基础教育课程改革全面推开的关键时期,中小学教师培训任务十分繁重。高师院校应该切实履行为基础教育服务的职能,实践和关注中学骨干教师培训,建设一支结构合理、素质过硬的中学骨干教师队伍,体现“培训、实践、反思”理念,促进基础教育的可持续性发展。结合中学骨干教师省市级培训实践进行反思,并对效果及体会等做一探讨。
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关 键 词: | 课程改革 教师培训 培训质量 中学 骨干教师 省市级培训 |
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