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| 化学“新生态”作业设计的原则及展望 | |
| 引用本文： | 李志刚.化学“新生态”作业设计的原则及展望[J].基础教育研究,2015(1):61-63. |
| 作者姓名： | 李志刚 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区同里中学 苏州215217 |
| 摘 要： | 作业是组织学习、巩固知识的必要环节,是师生之间进行信息交流的主要途径。传统的以纸笔训练为主的作业存在着众多的弊端。化学"新生态"作业在继承传统作业精华的基础上,突出其趣味性、层次性及多样性的特点,全面落实化学三维目标,从而让学生得到更好的发展。 |
| 关 键 词： | 化学作业 新生态 设计展望 |
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