首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

地理课堂越“活”越精彩
引用本文:杨德华.地理课堂越“活”越精彩[J].基础教育研究,2015(1):64-65.
作者姓名:杨德华
作者单位:江苏省海门市四甲中学 海门226100
摘    要:想要地理课堂越"活"越精彩,教师和学生需要共同努力、共同探索。学生是教学主体,教师的所有教学活动都是围绕学生展开的,教师应通过优化地理教学方法,探索更为灵活的教学方式,营造更加活泼的课堂氛围,教授更为鲜活的教学内容。只有这样,学生的学习热情才能被充分地激活,最终构建起活力四射的地理课堂。

关 键 词:灵活  活泼  鲜活  激活  活力
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号