信息技术与汉语言课程整合的实践探索——“中文信息处理”教学实践 |
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引用本文: | 熊玉珍.信息技术与汉语言课程整合的实践探索——“中文信息处理”教学实践[J].电化教育研究,2004(2). |
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作者姓名: | 熊玉珍 |
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作者单位: | 暨南大学华文学院 广东广州510610 |
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摘 要: | 本文立足于应用语言学专业课程“中文信息处理”教学实践 ,论述了信息技术与汉语言学课程整合的内涵和目标。通过改革教学策略、教学内容、教师观念和教学评价达到培养学生创新能力和信息能力的目的
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关 键 词: | 课程整合 中文信息处理 教学策略 创新能力 信息能力 |
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