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| 激情·体验 和谐·共振 | |
| 引用本文： | 林大贤.激情·体验 和谐·共振[J].数学学习与研究(教研版),2008(8). |
| 作者姓名： | 林大贤 |
| 作者单位： | 福建省漳平市实验小学; |
| 摘 要： | 华东师范大学教授叶澜认为,每堂课都是教师生命活动的构成,每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程.要构建具有磁力、活力、和谐、共振的课堂教学运行体系,就必须建立在师生情感共融,教学共振, |
| 关 键 词： | 课堂教学 小组合作 学生 自主探索 生命活动 教师 体验 共振 平行四边形 运行体系 |
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