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培养和提高学生英语书面表达能力的探索
引用本文:
韩晓春.培养和提高学生英语书面表达能力的探索[J].新教育(海南),2008(4):54.
作者姓名:
韩晓春
摘 要:
写作技能的培养是一个长期的渐进的过程.因此.初中英语起始阶段的教学在侧重听说技能培养的同时,应趁早循序渐进.坚持不懈地抓好学生的写作启蒙训练。下面笔者就此谈谈自己的教学实践和体会。
关 键 词:
听说技能培养
初中英语
书面表达能力
好学生
写作技能
教学实践
起始阶段
启蒙训练
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