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| 《念奴娇·赤壁怀古》教法设计 | |
| 引用本文： | 雷天祥.《念奴娇·赤壁怀古》教法设计[J].语文教学与研究,2007(4). |
| 作者姓名： | 雷天祥 |
| 摘 要： | 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是一首千古绝唱,我在教学这篇文章时采用了以下几种方法:一、抓住关键语句,进入作品意境我设计了如下问题,同学生一起思考,一起找答案:1、这首词开篇就有一种怎样的气势?此词上阕,先即地写景,为英雄人物的出场铺垫。开篇从滚滚东流的长江着笔,随即用 |
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