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| 评课六法 | |
| 引用本文： | 汤宗瑞.评课六法[J].小学教学研究,1995(12). |
| 作者姓名： | 汤宗瑞 |
| 作者单位： | 江西永新县教研室 |
| 摘 要： | 评课,是一项常规性教研活动,是研究课堂教学、总结教学经验、提高教师业务水平的重要途径。评课的方法,主要有以下六种:其一,依序逐环评。这就是按照课堂教学顺序,一个环节一个环节地评。评课时,可先概述一下在本教学环节中,主讲老师是怎么教的,再陈述 |
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