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博弈论视野中的基础教育课程改革困境

作者单位：	广东省湛江师范学院中文系

摘要：	从某种意义上说,课程改革不仅是教育问题,更是社会问题,不能仅仅局限于教育的层面来讨论,更应从整个社会的层面,从参与课程改革的各
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