说·上·看·议——语文课题研究运作四要诀 |
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引用本文: | 张雄水.说·上·看·议——语文课题研究运作四要诀[J].新课程研究,2009(4). |
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作者姓名: | 张雄水 |
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作者单位: | 宁化师范附属小学 |
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摘 要: | 宁化师范附属小学与宁化县教师进修学校共同承担了语文“自主学习,合作探究“——福建省小学语文“自主、合作、探究‘学习方式’的实践研究“子课题实验,现已经结束了研究工作。回顾第二阶段,我们采用了“说·上·看·议“的基本程序进行了实验的运作,感到本阶段的课题研究工作更具求真求实的特点。
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