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| 以活动为载体增强德育的实效性 | |
| 引用本文： | 北京市燕山前进中学.以活动为载体增强德育的实效性[J].北京教育(高教版),2009(11):31-31. |
| 作者姓名： | 北京市燕山前进中学 |
| 作者单位： | 北京市燕山前进中学 |
| 摘 要： | 多年来，我们在燕山教委的领导下，本着“以人为本”和可持续发展的思想，以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为主线，以学生为主体，以活动为载体，有计划地开展社会实践活动，探索出前进中学“立体式系列化，主体式规范化”的德育工作模式。 |
| 关 键 词： | 德育工作模式 载体 实效性 爱国主义教育 以学生为主体 社会实践活动 可持续发展 以人为本 |
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