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| 浅析新课程理念下意境课堂的营造 | |
| 引用本文： | 姜凤.浅析新课程理念下意境课堂的营造[J].基础教育研究,2012(15):30-31. |
| 作者姓名： | 姜凤 |
| 作者单位： | 南京市江宁高级中学,江苏南京,211100 |
| 摘 要： | 意境是我旧美学思想中的一个反映客观（生活、景物）与主观（思想、感情）相融合的重要范畴，是情与景、意与境的统一。主客融合、情景交融的意境课堂是对传统课堂“主客二分”的超越。教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强化性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。” |
| 关 键 词： | 传统课堂 意境 课程理念 “主客二分” 美学思想 情景交融 乌申斯基 情与景 |
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