|
|||||
|
|
| 关于电梯专业教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 杨旭.关于电梯专业教学的几点思考[J].职业教育研究,2002(8). |
| 作者姓名： | 杨旭 |
| 作者单位： | 天津市劳动保护学校 天津 |
| 摘 要： | 我校是一所中等专业学校。１９９７年，针对社会的实际需求，我校开始设置电梯专业。回首近几年的电梯专业课程教学，结合中等专业学校毕业生的整体就业状况，笔者提出以下思考与大家共同探讨。第一，电梯专业的教学要达到什么目的？教育活动应树立以全面素质教育为基础、以能力为本位的教育观念，最终达到对学生实施全面素质教育，培养学生的综合职业能力的目的。我认为，电梯专业的教学就是要通过教育过程，在充分体现教育价值和学生个人价值的前提下，保证学生学有所用、用即所学，培养学生的综合职业能力，培养学生接受终身教育的意识，… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |