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| 金属材料教学要诀:培养兴趣,激发动机 | |
| 引用本文： | 许汉才.金属材料教学要诀:培养兴趣,激发动机[J].职业教育研究,2002(9). |
| 作者姓名： | 许汉才 |
| 作者单位： | 广东省韶关市第二高级技工学校 |
| 摘 要： | 由于学生原来对金属材料学科缺乏认识，因此感到学起来枯燥乏味，造成学习热情不高。如果教师在教学中重视培养兴趣，激发动机，就能使学生把社会和学校对他们提出的客观要求变为自己的内在要求，使学生从没有或很少学习需要到产生学习需要，从而调动学生学习的积极性。“有兴 |
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