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分类号
杂志ISSN号
计算机维修实训教学的尝试
作者姓名:
王金岗
作者单位:
天津市工业学校
摘 要:
职业教育具有明确的职业定向性和岗位针对性,培养的是直接从事生产、管理、服务第一线掌握专业知识,具有完成职业任务能力的应用型人才。因此,我们必须以学生将来从事的职业岗位所需要的基本素质和岗位能力为目标实施教学。计算机维修是学生将来就业的重要岗位之一,而实训
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