如何提高学生学习《电子技术》的兴趣 |
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作者姓名: | 王洪昌 |
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作者单位: | 浙江省富阳市技校 浙江 |
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摘 要: | 在学习的过程中,智力因素与非智力因素这二者若不能很好地相结合,就不可能获得较好的效果。教学实践证明,大多数学生的智力因素相差并不悬殊,而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大的差异。在非智力因素的注意、动机、兴趣、情绪、意志和性格等诸多因素中,兴趣有着重要的作用。在电工专业基础学科之一的《电子技术》教学过程中,如何培养学生的学习兴趣,激发其学习动机呢?笔者以为,应从以下几方面入手。上好第一堂课,激发学生的学习兴趣有趣是兴趣发展的第一阶段和最初水平,是一种直接兴趣,是学…
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