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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
自然教学与创造教育
作者姓名:
左兆军
作者单位:
江苏省徐州市教研室 (221000)
摘 要:
一、自然教学与创造教育不可分割 陶行知20世纪30年代就说过:“教育是什么?教育是教人发明工具,制造工具,运用工具。”(《陶行知文集》第264页)“教育有无创造力,也只须看它能否发明人生新工具或新人生工具。人力要征服自然势力,必须发明、创造,运用身体以外的工具。”(《陶行知文集》第265页》教育要教给人创造,或引导人创造,启发人创造,而且
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