开发和利用初中生物课程资源的探索

初中《科学课程标准》高屋建瓴:“科学课程的实施,需要特定的课程资源……学校和教师都应努力建设、开发与利用校内外的课程资源……在课程资源的建设、开发和利用方面,还应尽力争取社会各方面的支持和帮助,要善于利用各种社会资源。”我们学校地处浙南山区,它有独特的自然环境与人文环境。作为一个科学教师,这几年,我结合学生实际,因地制宜,多渠道、多方式地对科学课程资源(特别是其中的生物部分)的开发和应用作了一定的尝试。