核心素养背景下高中物理课堂教学策略探析

随着在我国新课程的大力发展背景下,尤其是在核心素养理念的加持下,核心素养已是教育教学中必须具备的一种品能和能力,更是关乎学生在整个学习过程中的个性与创造性的发展。教师不能只关注学生在课本中的知识,更要注重学生物理基础知识与技能,要逐步培养学生正确的物理学习理念。为此,在核心素养的背景下,有效培养学生的创新思维能力,以及学生各方面综合能力,对他们今后的学习发展将起到促进作用。