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浅论初中数学探究教学的观察与思考
作者单位:
;1.江西省铅山县武夷山中学
摘 要:
探究式教学,重点培养学生的自主学习能力,让学生真正成为学习的主人,充分体现出以学生为中心的先进理念,让学生在初中数学的学习中获得除了基础数学知识之外,还能得到更多学习技能的提高。教师要积极开展探究式教学活动,遵循的基本模式,结合具体数学情境的打造,为探究式教学的有效开展创设积极的条件。
关 键 词:
初中数学
探索教学
数学教学
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