书信的凛冽和温暖 |
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引用本文: | 柳华芳.书信的凛冽和温暖[J].试题与研究:高中理科综合,2021(12). |
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作者姓名: | 柳华芳 |
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作者单位: | 浙江省玉环市坎门第一初级中学 |
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摘 要: | 因教材范文缺乏和考试指向不定,书信教学陷入因教师而异的尴尬处境,但见字如面的普适和今年中考的趋势,令书信教学的必然性摆在桌上。凛冽有余温情不够,气势有余委婉不足是学生书信的核心问题。理性的温度,传情的温和,以温暖化凛冽,可能是解决当前学生书信问题的重要方式。
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关 键 词: | 书信 作文 凛冽 温暖 |
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