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浅谈化学教学中学生审辩式思维的培养
引用本文:陈诚.浅谈化学教学中学生审辩式思维的培养[J].试题与研究:高中理科综合,2021(12).
作者姓名:陈诚
作者单位:四川省达州市嘉祥外国语学校
摘    要:教育主要是教学思维。审查的思维也被称为审辩性思维,并被各国认可成为创新人才最重要的心理特征之一。我国教育部还将基于审辩的思维指定为学生所需的核心素质之一。本文将结合教学实践,探索审辩式思维的教学模式,以及如何培养一些学生审辩式思维的思想。

关 键 词:教学思维  审辩式  核心素质  教学实践
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