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高等数学双语教学的几点思考
作者单位:
;1.江西师范大学数学与信息科学学院
摘 要:
自2001年教育部提出本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学以来,双语教学就备受关注。但十几年过去,好多地方院校都没能开展或者没有大范围开展高等数学的双语教学。教师可以一方面从教材、学生水平、师资以及课时安排四个角度分析没能开展或者没能广泛开展的原因;另一方面从双语教材建设、双语教师培养以及教学方法和教学手段的改革三方面提出自己的见解.
关 键 词:
双语教学
高等数学
教学方法
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