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应用性是高校绩效评价研究的重要指向
引用本文:张男星.应用性是高校绩效评价研究的重要指向[J].大学.研究与评价,2011(10):37-39.
作者姓名:张男星
作者单位:中央教育科学研究所高等教育研究中心
摘    要:基于投入产出法的高校绩效评价只是观察高校发展的一种维度、一个视角、一把标尺。它是以投入产出理论(教育内部经济效益理论)为基础,按照投入与产出两项维度,分别从人力、物力、财力及教学、科研、服务指标类别对高校的绩效状况进行综合考量。

关 键 词:绩效评价  高校  投入产出法  指向  应用  经济效益  服务指标  维度
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