中学数学课堂有效教学设计的策略与思考

我国的中小学教育必须以学生的发展为根本目的。课堂是教学的主陣地。课堂教学的好坏直接影响到学生学习的效果。在新课程理念下,有效的数学课堂教学要以学生的进少和发展为宗旨,教师必颊具有一切为学生发展的’思想,所以,在教学中,教师应根据学生和教学内容的持点,讲究教学策略,钻研教粉,精心设计.灵活组织学生的学习活动,课后要进行教学反思,才能逐步克服低效和无效的课堂教学,从而提高课堂教学的有效性。