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| 高校绩效评价研究——基于平衡计分卡的探讨 | |
| 引用本文： | 张小萍.高校绩效评价研究——基于平衡计分卡的探讨[J].大学.研究与评价,2011(12):24-30. |
| 作者姓名： | 张小萍 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院高等教育研究中心 |
| 基金项目： | 本文为国家社会科学基金教育学重点课题“高校绩效评价研究”（课题编号：AIA090007）的研究成果之一 |
| 摘 要： | 教育绩效评价是国家制定教育政策、分配学校经费和加强学校管理的重要手段。绩效评价就评价而言并没有通用的方法库，评价者在评价实践中，往往是根据不同的评价目的、评价对象确定不同的方式、方法，或者综合起来使用，优势互补，以保证评价的有效性。通常比较常用的评价方法主要有关键绩效指标法、平衡计分卡、层次分析法、投入一产出分析法、主... |
| 关 键 词： | 绩效评价 平衡计分卡 高校 数据包络分析 主成分分析法 教育政策 学校管理 层次分析法 |
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