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杂志ISSN号
高职文学作品欣赏教学中的审美观照
作者姓名:
潘丽莎
作者单位:
贵港职业学院
摘 要:
阐述审美教育是高职生可持续发展的审美需求,高职文学欣赏教学中长期存在着审美教育困境,提出应通过在教学中关注审美观照、运用接受理论、改变传统的教学模式等教学方式突破教学瓶颈.
关 键 词:
高职教育
文学作品欣赏
审美观照
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