稳中求变 实中立新 ——在课程改革实验中寻求区域基础教育新发展

2002年7月，宣武区小学成为国家基础教育课程改革实验区。时至今日已完成小学阶段六年一轮的实验工作。回顾走过的工作历程，我们始终以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导思想，坚持清晰的工作思路，深入思考，扎实工作，实践创新。通观全局，目前课程改革实验工作发展态势良好，长效机制基本建立，重点工作有所突破，基本实现了教师专业长足发展、学生素质全面发展、学校工作特色发展、教育管理创新发展的实验成效。