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杂志ISSN号
使用多媒体教室进行教学的几个误区
作者姓名:
吴大可
作者单位:
河北省邢台县祝村中心学校;
摘 要:
所谓多媒体教学,具体地说,是指在以班级形式授课的课堂教学中,在继承传统教学手段中的合理因素基础上,恰当地引进现代化教学手段,使二者有机地结合,各展所长,相辅相成,促成教学效果的最优化。
关 键 词:
课堂教学
多媒体教室
误区
多媒体课件
多媒体教学
教学效果
计算机
现代化教学手段
教学系统
传统教学手段
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