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让课堂充满活力——对自主探究模式的思考
引用本文:万俊玲.让课堂充满活力——对自主探究模式的思考[J].河北教育,2009(10):42-43.
作者姓名:万俊玲
作者单位:枣强县新屯中学
摘    要:新课改关注学生的成长需要和生活体验,所以传统的教学模式必须改变。我在教学实践中尝试自主探究的教学模式,即切实让每个学生成为学习的主体,自主学习,主动探究,积极地参与到教学过程中来。

关 键 词:活力  课堂  教学模式  自主学习  教学实践  教学过程  学生  活体
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