我国普通高中办学体制的发展路向 |
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引用本文: | 刘福才.我国普通高中办学体制的发展路向[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2011(12). |
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作者姓名: | 刘福才 |
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摘 要: | 一、探索公办高中多样化的办学形式。形成办学特色,适应社会需求
明确政府与学校的关系,对于建立和健全我国现代学校制度,优化普通高中办学体制改革,具有十分重要的意义。政府要破除“非公即私”的观念禁锢,除了继续改革和完善公办教育和民办教育的办学体制外,教育也应走第三条道路,淡化身份意识,积极探索其他办学模式,扩大教育资源,特别是优质教育资源,满足人民群众的教育需求。公办学校可以通过引入市场机制,解决优质教育不能满足社会需要而产生的供需矛盾问题。
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关 键 词: | 办学体制 普通高中 优质教育资源 现代学校制度 路向 民办教育 改革和完善 办学形式 |
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