现代教育技术的精细化管理探索 |
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引用本文: | 肖全明.现代教育技术的精细化管理探索[J].教育信息技术,2011(10):60-61. |
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作者姓名: | 肖全明 |
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作者单位: | 湖南省龙山县第一中学 |
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摘 要: | 教育技术的最终目的是实现教学的最优化,而教学最优化的实现又取决于教师的教育技术能力。学校作为发展现代教育技术的主阵地,能否发展好现代教育技术是决定现代教育技术发展成败的关键。我县教育局电教仪器站于今年年初提出了“现代教育技术(信息技术)精细化管理理念”,制定并出台了精细化管理方案和评价细则。我结合学校实际情况。对具体实施进行了一次探索。
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关 键 词: | 教师技术能力建设 精细化管理 教学实效 教学评估 |
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