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| 班级信息技术特色文化构建与多元智能培养 | |
| 引用本文： | 陈志生.班级信息技术特色文化构建与多元智能培养[J].教育信息技术,2011(9):20-21. |
| 作者姓名： | 陈志生 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区勒流街道教育局 |
| 摘 要： | “班级文化，是指班级全体成员（包括教师和学生）创造出的独特文化要素和生活方式。它包括物质的（人工制品）和非物质的（思想观念、行为模式、价值、情绪反应、各种抽象物等）两个层面。 |
| 关 键 词： | 特色文化 智能培养 信息技术 生活方式 思想观念 人工制品 行为模式 抽象物 |
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