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有效数学对话:让课堂更精彩
引用本文:肖维松.有效数学对话:让课堂更精彩[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2011(10).
作者姓名:肖维松
作者单位:江苏省姜堰市励才实验学校,225500
摘    要:数学对话是一种重要的学习方式,课堂教学中的数学对话,主要包括数学知识的对话、数学体验的对话、解决问题心得的对话。在数学教学中,要对教学内容“二次创作”,与教材有效对话;重视提问策略,实现师与生之间的有效对话;精心设计习题,促进生与生之间的有效对话;强调学习反思,达成学生与自我的有效对话。

关 键 词:数学对话  教学内容  提问策略  学习反思
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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