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| 残疾大学生思想行为特征研究——以北京地区残疾大学生为例 | |
| 引用本文： | 宋志强,曲艳.残疾大学生思想行为特征研究——以北京地区残疾大学生为例[J].教育探索,2011(7). |
| 作者姓名： | 宋志强 曲艳 |
| 作者单位： | 北京联合大学特殊教育学院,北京,100075 |
| 基金项目： | 北京市教工委2010年首都大学生思想政治教育研究课题，北京联合大学社会科学类科研项目 |
| 摘 要： | 调查表明,残疾大学生的思想行为特征既有积极的一面,也有消极的一面.为促进其消极的一面向积极的一面转化,应采取以下对策:加强社会事业建设,为促进残疾大学生思想行为的健康发展务实基础；提高特殊教育的质量,强化学校在促进残疾大学生思想行为健康发展中的主导作用；倡导家庭亲情沟通,发挥家庭教育在促进残疾大学生思想行为健康发展中的隐性功能. |
| 关 键 词： | 残疾大学生 思想行为特征 教育对策 |
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