文本解读策略浅析 |
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引用本文: | 李国兵.文本解读策略浅析[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2011(7). |
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作者姓名: | 李国兵 |
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作者单位: | 江苏省姜堰市溱潼中学,225508 |
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摘 要: | 语文教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价文本的过程,在这一过程中,主体(教师、学生)通过观照客体(文本)与文本作者进行对话。文本解读的策略有:抓住文本标题,实现整体感知,抓住文本重难点。当然,在学生自主阅读、进行个性化的文本解读的基础上,教师应引导学生准确把握文本的价值取向。
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关 键 词: | 文本标题 整体感知 策略 |
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