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| 教师主体性的失落与回归 | |
| 引用本文： | 朱勇.教师主体性的失落与回归[J].教育探索,2011(9). |
| 作者姓名： | 朱勇 |
| 作者单位： | 潍坊学院教科系,山东潍坊,261061 |
| 摘 要： | 主体性表现为人面对客观世界体现出的自主精神、主动性与创造性.教师是自然界中的人,必然具有主体性；教师也是社会中的人,理应成为主体性的表率.所以,教师的主体性是自然界、人类社会发展的必然,是职业的必然,然而,教师的主体性发挥是有限度的,表现为由显性主体向隐性主体的转变,这要求教师在教的领域成为教学研究者,成为课程开发者,成为教学改革的设计者,在学的领域成为学生学习的促进者. |
| 关 键 词： | 教师的主体性 失落 回归 |
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