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| 建构主义视角下中小学素质教育内涵的再认识 | |
| 引用本文： | 王玲.建构主义视角下中小学素质教育内涵的再认识[J].教育探索,2011(9). |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 作者单位： | 潍坊学院教育科学与传媒工程学院,山东潍坊,261061 |
| 摘 要： | 素质教育就是对经验的尊重和利用、对经验的暴露和打磨、对经验的反省和分享. |
| 关 键 词： | 建构主义 素质教育 经验 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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