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化学教学中学生创新思维的培养
作者姓名:肖和刚
作者单位:江苏省泗阳中学,江苏宿迁,223700
摘    要:独特的个性与创新是一对挛生姐妹,浓厚的学习兴趣、自主探究的学习方式则是培养学生创新思维的重要途径。

关 键 词:个性  兴趣  自主探究与创新思维
文章编号:1673-9795(2007)07(b)-0062-01
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