|
|||||
|
|
| 浅议英语教学中的口头复述 | |
| 引用本文： | 高琼.浅议英语教学中的口头复述[J].教育实践与研究,2007(11). |
| 作者姓名： | 高琼 |
| 作者单位： | 江西师范大学外国语学院 江西南昌330027 |
| 摘 要： | 口头复述充分凸显学生的主体地位,激发学生对知识的主动建构。口头复述可以训练学生的各种思维品质。根据不同的学习内容和要求,口头复述可以采取不同的类型:详细复述、概括复述、创造性复述等。 |
| 关 键 词： | 英语 教学 口头复述 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |