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| 浅议英语教学中的口头复述 | |
| 作者姓名： | 高琼 |
| 作者单位： | 江西师范大学外国语学院 江西南昌330027 |
| 摘 要： | 口头复述充分凸显学生的主体地位,激发学生对知识的主动建构。口头复述可以训练学生的各种思维品质。根据不同的学习内容和要求,口头复述可以采取不同的类型:详细复述、概括复述、创造性复述等。 |
| 关 键 词： | 英语 教学 口头复述 |
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