让课堂充满灵性和活力——《米》教学片断 |
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引用本文: | 高敏.让课堂充满灵性和活力——《米》教学片断[J].小学教学设计,2005(29). |
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作者姓名: | 高敏 |
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作者单位: | 江苏启东第一实验小学 |
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摘 要: | 片断一(估计1米,提取生活经验)师:有谁愿意告诉张老师,你的身高是多少?生:我的身高是1米34厘米。生:我的身高是1米28厘米。……师:张老师穿了双高跟鞋,现在的身高是1米72厘米,是指从哪儿到哪儿?生:从脚底到头顶。师:那谁来估计一下张老师身高的哪儿离地面是1米?来,在老师身上贴
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