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| 启迪创造思维提高学生素质 | |
| 引用本文： | 董林.启迪创造思维提高学生素质[J].数学教学研究,2000(2):9-10. |
| 作者姓名： | 董林 |
| 作者单位： | 山东省高青县第三中学!256304 |
| 摘 要： | 所谓创造教育 ,就是依据创造学的有关原理 ,运用科学的、艺术性的教学法 ,启迪学生的创造思维 ,培养学生的创造意识和能力 ,塑造学生的创造人格和个性 ,造就大批创造型人才的新型教育 .创造教育与我们当前提倡的素质教育是一致的 ,其本身就是素质教育不可割舍的一部分 .1 设置问题情境 ,依据新奇课题 ,启迪学生创新在传授新知识时 ,教师可依据内容 ,为学生创设问题情境 ,诱导、激发学生的思维 ,使学生能在教师的引导下 ,通过自己的活动 ,接受新知识 ,并能有所提高 .比如 ,在讲解高中代数 (必修本 )下册第 9页定理 :“若浕、ｂ、ｃ∈Ｒ ,有… |
| 关 键 词： | 创造思维 学生 素质教育 中学数学 |
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