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校本研修:构筑教师专业发展的绿色通道

作者姓名：	张绍彬

摘要：	农村课改问题,说到底是教师素质问题.相对于重视给予、忽视内需的校本培训,强调教学工作和专业发展需要、融教师培训和教学研究于一体的校本研修,是促进教师专业发展的有效途径.
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