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语文教学对学生思维能力的培养
引用本文:赵淑君.语文教学对学生思维能力的培养[J].辽宁师专学报(社会科学版),2005(3):81-82.
作者姓名:赵淑君
作者单位:阜新市实验小学教师
摘    要:语教学要让学生成为学习的主体,培养学生主动思维的能力。课堂上设置各种类型的悬念,培养学生的求异思维。引导学生走进课情境,扮演不同角色,培养学生的创造思维。培养学生的问题意识,促进学生思维的发展。保护学生好问的天性,经常为学生创造提出问题的机会,教给学生提问题的方法。

关 键 词:语文教学  思维能力  求新  创造  问题
文章编号:1008-3898(2005)03-0081-02
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