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| 现代远程教育与虚拟图书馆 | |
| 引用本文： | 李有明.现代远程教育与虚拟图书馆[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 李有明 |
| 作者单位： | 克山师专图书馆 |
| 摘 要： | 一、教育的发展与现代远程教育１、教育的发展远程教育的发展经历了三个历史性阶段，第一阶段：函授教育阶段。早在１９世纪中叶，邮政通信业日趋完善，使函授教育得以发展；第二阶段：广播电视教育阶段。本世纪２０年代出现了广播教育，第二次世界大战前后，电视又被应用于教育领域；第三阶段：网上教育阶段。随着卫星技术、电信技术和电子计算机技术的发展，传播信息媒体日趋多样化，受教育者利用计算机终端便可获得上网学校的各种信息，是第三代远程教育，它提供给学生的学习材料日益丰富，教育过程中师生交互的渠道更为畅通，更为多样化… |
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