搀扶学生走作文之路--学生写作的成长过程 |
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引用本文: | 高天平.搀扶学生走作文之路--学生写作的成长过程[J].教育研究与实验,2009(9):154-155. |
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作者姓名: | 高天平 |
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作者单位: | 万州区红兵小学,重庆 |
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摘 要: | 写作是语文教学的重点和难点,本文着重研究学生的写作过程,以此探讨提高写作教学效率。首先,提出认识学生写作发展过程的必要。然后,由低级到高级,研究学生每一发展过程,并提出建议。最后,概括学生作文的发展过程。
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关 键 词: | 写作 发展过程 有效教学 |
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