首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

搀扶学生走作文之路--学生写作的成长过程
引用本文:高天平.搀扶学生走作文之路--学生写作的成长过程[J].教育研究与实验,2009(9):154-155.
作者姓名:高天平
作者单位:万州区红兵小学,重庆
摘    要:写作是语文教学的重点和难点,本文着重研究学生的写作过程,以此探讨提高写作教学效率。首先,提出认识学生写作发展过程的必要。然后,由低级到高级,研究学生每一发展过程,并提出建议。最后,概括学生作文的发展过程。

关 键 词:写作  发展过程  有效教学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号