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| 语感：阅读教学之魅力 | |
| 引用本文： | 张回兰.语感：阅读教学之魅力[J].教育研究与实验,2009(6):150-151. |
| 作者姓名： | 张回兰 |
| 作者单位： | 湖北浠水师范附属小学 |
| 摘 要： | 近几年的阅读教学改革,充分地突出了读的地位和作用。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极地思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 《语文课程标准》 语感 个性化行为 教学改革 阅读实践 情感活动 情感熏陶 |
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