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| 《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)系列介绍之三 | |
| 摘 要： | 《标准》根据国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,结合我国数学教育的特点,并借鉴了国外先进的教育观念,提出:“义务教育的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”,并由此规定了义务教育阶段数学课程的总目标: |
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